[스크랩] 의사소통 유형-비난형,초이성형, 산만형 의사소통 유형-비난형 등을 꼿꼿이 세우고 팔을 쭉 뻗고 손가락을 빳빳하게 내밀어 상대 방을 지적한다. 상대방을 겁주기 위해서 한발을 내딛는 자세를 취하 고 다른 한 손은 허리에다 대고 있다. 눈썹은 치켜 뜨고 안면 근육 은 굳어 있다. 의사소통 전문가인 사티어가 묘사한 비난형의 신체적 자세이.. 교육/대화-커뮤니케이션 2007.09.12
사티어 의사소통 유형 satir 의 의사소통 유형 상담이론 2006/12/30 12:16 http://blog.naver.com/ayjt/130012801747 Satir(1972)는 인간의 의사소통의 유형을 회유형, 공격형, 계산형, 산만형, 일치형을 제시하였다. 일치형을 제외한 4개의 유형은 개인이 위협을 느끼긴 하지만 자신의 약점을 보이기 싫기 때문에 그러한 자신의 약점을 감추려고 .. 교육/대화-커뮤니케이션 2007.09.12
[스크랩] 의사소통기술 훈련 의사소통기술 훈련 I. 말하기 기술(Talking Skills) 1. 자신에 대해 말하기 첫째번 기술인 “자신에 대해 말하기”는 기본이 되는 것이다. 자신에 대해 말할 때는 메시지를 전달하기 위해 자각의 수레바퀴의 부분(들)과 함께 인칭대명사 즉, “나”, “나를”, “나의”, “나의 것”등을 사용한다. “나는 그.. 교육/대화-커뮤니케이션 2007.09.04
[스크랩] "수다쟁이 철이 엄마도 당황하는…‘거북한 자리’의사소통법" 뉴스: "수다쟁이 철이 엄마도 당황하는…‘거북한 자리’의사소통법" 출처: 동아일보 2007.08.31 03:21 교육/대화-커뮤니케이션 2007.08.31
[스크랩] 자기 개발 녹슨 톱(자기개발) 어느 날 한 사람이 산에서 열심히 톱으로 나무를 베고 있었다. 근처를 지나던 다른 사람이 그것을 보고 있었다. 땀이 온몸에 흐르며 열심히 나무를 썰고 있지만 그 나무가 잘 베어지고 있는 것 같지 않았다. 톱이 녹이 슬고 무디어져 있는 것 같아서 지나가던 사람이 물었다. "지금 뭐.. 교육/교육 2007.08.28
[스크랩] 불안 제거 요령 기업에 소위 "지옥훈련"이라는 새로운 기법을 도입하므로서 획기적인 성공을 거둔 바 있는 일본의 마쓰시다 그룹의 "마쓰시다 고노스께"회장은 "배움에는 왕도(王道)가 없다고도 했고 또, 교육만배익(敎育萬倍益) 즉, 교육은 만 배의 이익을 가져다 준다고 하며 교육의 중요성을 특별히 강조하여온 분.. 교육/대화-커뮤니케이션 2007.08.28
[스크랩] 성공적 스피치 비결 1.철저한 사전준비 스피치 전문가들의 한결같은 주장 - "5분간 말하기 위해서는 50분간 이야기 할 수 있도록 자료를 준비하라." 연사에게 이 말은 진리입니다. 아무리 박식하고 달변가라 할지라도 사전에 철저한 준비가 없이 등단한다면 100% 실패합니다. 연사는 항상 연단에 서기전에 무엇을 말할 것이.. 교육/대화-커뮤니케이션 2007.08.28
말하기 기본원칙 말하기 기본원칙 2006.04.06 13:11 http://tong.nate.com/pkw4590/15953528 말 솜씨와 모든 말하기의 기본원칙 ※ 말 솜씨는 타고 나는 것일까? 우리는 주변에서 말을 잘하는 사람들을 종종 볼 수 있다. 그렇다면 말솜씨는 타고나는 것일까? 사람은 태어나면서 누구나 말을 잘할 수 있는 기본적인 자질을 가지고 태어난.. 교육/대화-커뮤니케이션 2007.08.28
연설의 기본 원칙 선거연설, 대중연설의 기본원칙... 글쓴이 : 꿈의 대화 번호 : 152조회수 : 272006.04.04 09:12 사용자 PC에 해를 끼칠 수 있는 스크립트를 차단했습니다. 원본 글을 보시려면 여기를 클릭하세요. 선거연설 등 모든 대중 연설의 기본원칙에 대하여... 선거연설이나 정당에서의 연설 등 모든 대중 연설에는 네가지.. 교육/대화-커뮤니케이션 2007.08.28
말을 잘하기 위한 기본 원칙 말을 잘 하기 위한 기본 원칙 글쓴이 : 배짱과 자신감 번호 : 11조회수 : 832007.04.17 17:35 사용자 PC에 해를 끼칠 수 있는 스크립트를 차단했습니다. 원본 글을 보시려면 여기를 클릭하세요. 말을 잘하기 위한 기본 원칙 말을 잘해 보려고 여러 종류의 서적들을 읽어보면 너무 이론에 치우쳐져 있고 또 습득.. 교육/대화-커뮤니케이션 2007.08.28